I PROGETTI DEL P. O. F. TRIENNALE
COMPRENSIONE
Il progetto è finalizzato a far emergere il bisogno e il piacere della lettura, come emozione e come bisogno-piacere, a migliorare le capacità di ascolto e concentrazione, a favorire l'apprendimento e l'acquisizione di nuovi vocaboli, a comprendere e stati d'animo diversi, a far nascere una nuova cultura del libro, contrastando molti fattori distrazione (es. svaghi tecnologici).
Il percorso è rivolto a tutte le fasce di età è svolto in collaborazione con tutti gli ordini di scuola. Esso quindi diventa un'attività curricolare non straordinaria, finalizzata proprio al raggiungimento degli obiettivi sopra elencati.
LA LEGALITA' E L'INCLUSIONE
Il progetto intende promuovere attività di formazione, percorsi e azioni di sensibilizzazione finalizzate all'acquisizione delle conoscenze e delle competenze relative a cittadinanza e Costituzione, nell'ambito delle aree linguistica, storico-geografica e storico-sociale. Il presente progetto si inserisce in una modalità di lavoro perseguita già da diversi anni nel nostro I.C., infatti si sono svolte numerose attività di formazione dei docenti attraverso la costituzione di gruppi di lavoro, gruppi di ricerca, commissioni di lavoro miste tra insegnanti appartenenti a ordini di scuola diversi, con la finalità di costruire un curricolo scolastico verticale condiviso e in continua evoluzione.
MATEMATICA
Questo progetto nasce dalla consapevolezza di promuovere azioni di miglioramento nei confronti della matematica che riguardino non solo gli alunni, ma anche i docenti attraverso un percorso di formazione, di autoanalisi e di riflessione critica.
Il lavoro intrapreso nelle nostre scuole è volto a massimizzare le risorse umane e materiali in un'ottica di confronto e integrazione costante ed è orientato a:
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lavorare su traguardi comuni
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condividere linguaggi comuni
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ottimizzare le risorse
- sperimentare percorsi didattici comuni
Archivio PROGETTI
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